Знакомство с падежами план урока 3 класс

Конспект урока русского языка на тему "Дательный падеж имен существительных" (3 класс ПНШ )

знакомство с падежами план урока 3 класс

62 КБ Русский язык знакомство с падежами откр. урок 3 faumaigeham.cf Тема: Изменение имен существительных по падежам . В архив входит план- конспект урока и презентация по русскому языку для 3 класса по. Урок русского языка в 3 классеТема: Падеж имён существительных (с использованием Знакомство с падежами русского языка. 62 КБ Русский язык знакомство с падежами откр. урок 3 faumaigeham.cf Тема: Изменение имен существительных по падежам . В архив входит план- конспект урока и презентация по русскому языку для 3 класса по.

знакомство с падежами план урока 3 класс

Минутка чистописания — Чтобы оказаться на острове, нам необходима волшебная палочка. И она есть у каждого из. Сейчас мы пропишем ею волшебные знаки, и наше путешествие начнётся прописывание через кальку: Прописывание элементов и предложения. Прописывание элементов происходит на заготовленных карточках см. Остров на море лежит, — Ребята, найдите в словах опасные места, где можно допустить ошибку.

Урок "Падеж имён существительных" (3 класс) – УчМет

Как вы думаете почему? Физминутка на снятие зрительного напряжения. Обведение глазами контура волшебного острова по стрелочкам, по контуру цветных участков. Обведите его контур глазами по стрелочкам, а теперь обведите цветные участки острова. Пока глаза детей закрыты учитель меняет цветные участки острова 4. Озвучивание темы и постановка целей урока.

Конспект урока русского языка в 3 классе «Падежи имён существительных»

Давайте поможем и вернём слова в текст. А это и есть тема нашего урока.

  • Конспект урока русского языка на тему "Дательный падеж имен существительных" (3 класс ПНШ )
  • Конспект урока "Падежи имён существительных" 3 класс
  • Конспект урока по русскому языку в 3 классе «Именительный падеж имен существительных»

Физминутка на снятие мышечного напряжения зарядка под песню о море 5. Формирование новых знаний — Можно ли одну форму слова заменить другой, не меняя предложения? Недаром писатель Эдуард Успенский сказал так: Это самая необходимая часть речи, без нее мы не можем обойтись; все, что нас окружает, живет рядом с нами, различные явления, события — все это названо именами существительными, и все они живут своей жизнью.

Хлеб — то, без чего нельзя обойтись человеку каждый день покупается к столу. Так и существительное в языке — основная, главная, необходимая часть речи, основа языка -Какой будет тема урока?

От него рисуем стрелки-лучи в разные стороны, которые соединяют это слово с другими.

знакомство с падежами план урока 3 класс

Пробуждение интереса к новой теме. Постановка учениками собственных целей. Давайте попробуем определить тему нашего урока и поставить задачи. У вас на партах лежат листочки с текстами.

знакомство с падежами план урока 3 класс

Вы должны прочитать текст и сделать в нём пометы. Выделяют две группы разрядов по значению: Имена существительные бывают мужского и среднего рода. Имена существительные изменяются по числам. Чтобы имя существительное могло в разговоре или на письме правильно соединяться с другими словами, образуя предложения, оно имеет возможность менять свои окончания.

Конспект урока русского языка в 3 классе «Падежи имён существительных»

В разных случаях, отвечая на разные вопросы, существительное применяет разные окончания. Такое изменение имен существительных называется изменением по падежам. Слово падеж произошло от латинского слова cаsus казус — падение.

знакомство с падежами план урока 3 класс

В немецком языке 4 падежа, у финнов — 15, в грамматике Венгрии целых 22 падежа. Но каждый народ прекрасно справляется со своими падежами. А вот у китайцев, напротив, существительные совсем не склоняются и никаких падежей в китайской грамматике нет!

Каждый падеж русского языка имеет своё название.

знакомство с падежами план урока 3 класс

Сформулируйте тему нашего урока. Узнать названия падежей, вопросы каждого падеж. Начать приобретать навык определения падежей имён существительных, навык в правильном употреблении падежных форм имён существительных. Развивать навыки грамотного письма. Работа в парах Каждая пара получила стихотворение о каком-то падеже. Итак, давайте представим падежи имени существительного: Есть именительный падеж, И нет на нём чужих одежд. Его легко все узнают Предлогов с детства не люблю, С собою рядом не терплю.

Мои вопросы — кто?